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天放又写下了加减乘除和等号五个符号：“这几个数字分别代表了加减乘除，这个符号是等号！”
然后天放在黑板上写下了1*2+6/3=4的阿拉伯写法还有原来文字的写法。
下面所有人都理解了，一个只要寥寥数笔就能够把一套算式全部写出来，而原来的写法呢，一乘以二加上六除以三等于四，整整十三个字，还不算笔画的，孰好孰坏，所有人一目了然，大家都对天放的天才想法表示佩服。
数学是我将要教会大家的科学知识体系的基础，而数学的基础就是加减乘除，那么我今天要讲的东西就是基础加减乘除的运算规则。
“首先，我把加减乘除定位为两级运算，加减法是第一级运算，乘除则为第二级运算，在一个算式之中，如果同时出现一级运算还有二级运算的时候，优先算二级运算，然后再算一级运算，比如上面这道题目！”天放指着前面写下的东西：“1*2还有6/3属于二级运算，而中间这个加则是一级运算，那么我们先进行二级运算，得出的对等式是2+2=4就是这样的道理！”
“当然还有更加简单的，比如说全部都是一级算式，或者全部都是二级算式，那么这个大家就可以遵照从左往右计算的方式来进行！”天放又在黑板上写下一道题：“当然还有稍微复杂一点的，比如说一级和二级结合在进行一级二级运算的，比如这题，（1*2+7）/3=3，这道题里面出现一个括号，就是这两个半圆，我把他叫括号！”
“如果碰上这样的题目，先将括号里面的算式遵照一级二级算式的法则进行运算，算出答案，然后在与括号外面的算式进行计算！”天放在题目下面写了一个括号里面算完的算式：“括号里面先算，得出来的结果是9，结合括号外面的算式，最后的结果就是3！”
“这个是基础中的基础，那么下面请大家再仔细看一下教材之中的描述，对，就是找到这本标号是1的这一本，打开看看前两页的描述，还有，把课本的第三页上面的题目都给我做一下，用普通的笔就行了，别用灵力啊！”天放开玩笑说道：“这本书用的符文纸，别到时候你们手一抖画一个符文上去，这个教材就废了啊！”
台下面传来了悉悉索索的写字声音，大家对于这个系统的数学很是佩服，以前学习算数的时候那会这样子给你弄那么多规矩，完全是老先生随便教，知道加减乘除就行，现在天放的教学方式像是打开了一个大门，大家学起来更加的容易，更加的系统。
天放等了有三分钟，然后在黑板上写下了第三页上的二十道题目的答案，这二十道题目就是整数这块加减乘除的基础，天放相信只要学会了，这个整数的加减乘除就没有任何的问题。
答案一个个写在黑板上，下面的人也开始对照着黑板看着自己的答案，这边的人聪明绝对是聪明的，天放没有做过太多的研究，但是大脑的利用率绝对比地球人普遍要高，特别是修炼达到了出神期的人，天放估摸着这大脑利用率绝对达到了一半以上，虽然由于功能区域的问题，智商上面没有几何倍数的增长，但是绝对也是增长很多的。
当然，在接受一个全新的事物的时候，每个人的接受能力，还有接受速度都是不一样的，天放就简单的讲解了几分钟时间，一下子要所有人全部都完全学会，天放也没有这么想，不过整体而言，天放是比较满意的。
因为天放让答案初选错误的人举手的时候，整个一千五百三十三人，就十几个人举手了。
“很好，一百二十二号，你错在哪里了？”天放问道，每个人登记名册的时候都分配的学号，入座是按照学号入座的，所以天放也不用记名字，直接报学号就行。
“这个少爷，我自己粗心，写错了，我计算是对的！”一百二十二号不好意思的说道。
“数学是一门严谨的科学，所话说，差之毫厘谬以千里，以后对待数学的时候要抱着虔诚的心态，千万不可粗心大意！”天放接机敲打下众人。
胖子捅了捅边上的杨潇：“这老三还真是做先生的料，讲的通俗易懂！”
杨潇点点头，不过，他也是佩服天放的，一个加减乘除能够讲出这么多门门道道来，还有这么多规矩，相信以后的学习生涯好玩了，随着知识越来越深，肯定越来越严谨。
“那，这个一百九十七号，你错在哪里了？”天放说道。
“我错在第五题！”一百九十七号不好意思的说道：“请少爷再讲解一下！”
“（15*3+5）/（10/2-3）-25这道题实际上就是刚才讲的，你可以先把两个括号里面的算式当成独立的算式，15*3+5计算一下，应该是50，10/2-3应该是2，那么再进行括号外的运算，同样也要遵守先二级计算，再一级计算，就是50/2应该等于25，最后你一步步算下来，其实就是25-25=0，”天放在下面写下了，(45+5)/(5-3)-25=(50)/(2)-25=25-25=0的演算步骤：“碰上不明确的，你就像我这样，一步步给他算出来，不要一下子就把答案写出来，这样就不会出现错误了！现在明白了嘛！”
“明白了，少爷，我没有问题了！”一百九十七号大声说道。
接下来天放一个个点名刚刚举手出现错误的，起码一半以上是由于粗心算错的，而另一半则是和一百九十七号的问题类似，对于多级运算的先后顺序有点模糊，只要经过讲解，都已经改正过来。
这数学的第一步算是讲解完毕，所有人都能够在整数的加减乘除上面达到极高的准确率，这最基础中的最基础，算是打下了，以后就是一个长久的学习过程。
天放又写下了加减乘除和等号五个符号：“这几个数字分别代表了加减乘除，这个符号是等号！”
然后天放在黑板上写下了1*2+6/3=4的阿拉伯写法还有原来文字的写法。
下面所有人都理解了，一个只要寥寥数笔就能够把一套算式全部写出来，而原来的写法呢，一乘以二加上六除以三等于四，整整十三个字，还不算笔画的，孰好孰坏，所有人一目了然，大家都对天放的天才想法表示佩服。
数学是我将要教会大家的科学知识体系的基础，而数学的基础就是加减乘除，那么我今天要讲的东西就是基础加减乘除的运算规则。
“首先，我把加减乘除定位为两级运算，加减法是第一级运算，乘除则为第二级运算，在一个算式之中，如果同时出现一级运算还有二级运算的时候，优先算二级运算，然后再算一级运算，比如上面这道题目！”天放指着前面写下的东西：“1*2还有6/3属于二级运算，而中间这个加则是一级运算，那么我们先进行二级运算，得出的对等式是2+2=4就是这样的道理！”
“当然还有更加简单的，比如说全部都是一级算式，或者全部都是二级算式，那么这个大家就可以遵照从左往右计算的方式来进行！”天放又在黑板上写下一道题：“当然还有稍微复杂一点的，比如说一级和二级结合在进行一级二级运算的，比如这题，（1*2+7）/3=3，这道题里面出现一个括号，就是这两个半圆，我把他叫括号！”
“如果碰上这样的题目，先将括号里面的算式遵照一级二级算式的法则进行运算，算出答案，然后在与括号外面的算式进行计算！”天放在题目下面写了一个括号里面算完的算式：“括号里面先算，得出来的结果是9，结合括号外面的算式，最后的结果就是3！”
“这个是基础中的基础，那么下面请大家再仔细看一下教材之中的描述，对，就是找到这本标号是1的这一本，打开看看前两页的描述，还有，把课本的第三页上面的题目都给我做一下，用普通的笔就行了，别用灵力啊！”天放开玩笑说道：“这本书用的符文纸，别到时候你们手一抖画一个符文上去，这个教材就废了啊！”
台下面传来了悉悉索索的写字声音，大家对于这个系统的数学很是佩服，以前学习算数的时候那会这样子给你弄那么多规矩，完全是老先生随便教，知道加减乘除就行，现在天放的教学方式像是打开了一个大门，大家学起来更加的容易，更加的系统。
天放等了有三分钟，然后在黑板上写下了第三页上的二十道题目的答案，这二十道题目就是整数这块加减乘除的基础，天放相信只要学会了，这个整数的加减乘除就没有任何的问题。
答案一个个写在黑板上，下面的人也开始对照着黑板看着自己的答案，这边的人聪明绝对是聪明的，天放没有做过太多的研究，但是大脑的利用率绝对比地球人普遍要高，特别是修炼达到了出神期的人，天放估摸着这大脑利用率绝对达到了一半以上，虽然由于功能区域的问题，智商上面没有几何倍数的增长，但是绝对也是增长很多的。
当然，在接受一个全新的事物的时候，每个人的接受能力，还有接受速度都是不一样的，天放就简单的讲解了几分钟时间，一下子要所有人全部都完全学会，天放也没有这么想，不过整体而言，天放是比较满意的。
因为天放让答案初选错误的人举手的时候，整个一千五百三十三人，就十几个人举手了。
“很好，一百二十二号，你错在哪里了？”天放问道，每个人登记名册的时候都分配的学号，入座是按照学号入座的，所以天放也不用记名字，直接报学号就行。
“这个少爷，我自己粗心，写错了，我计算是对的！”一百二十二号不好意思的说道。
“数学是一门严谨的科学，所话说，差之毫厘谬以千里，以后对待数学的时候要抱着虔诚的心态，千万不可粗心大意！”天放接机敲打下众人。
胖子捅了捅边上的杨潇：“这老三还真是做先生的料，讲的通俗易懂！”
杨潇点点头，不过，他也是佩服天放的，一个加减乘除能够讲出这么多门门道道来，还有这么多规矩，相信以后的学习生涯好玩了，随着知识越来越深，肯定越来越严谨。
“那，这个一百九十七号，你错在哪里了？”天放说道。
“我错在第五题！”一百九十七号不好意思的说道：“请少爷再讲解一下！”
“（15*3+5）/（10/2-3）-25这道题实际上就是刚才讲的，你可以先把两个括号里面的算式当成独立的算式，15*3+5计算一下，应该是50，10/2-3应该是2，那么再进行括号外的运算，同样也要遵守先二级计算，再一级计算，就是50/2应该等于25，最后你一步步算下来，其实就是25-25=0，”天放在下面写下了，(45+5)/(5-3)-25=(50)/(2)-25=25-25=0的演算步骤：“碰上不明确的，你就像我这样，一步步给他算出来，不要一下子就把答案写出来，这样就不会出现错误了！现在明白了嘛！”
“明白了，少爷，我没有问题了！”一百九十七号大声说道。
接下来天放一个个点名刚刚举手出现错误的，起码一半以上是由于粗心算错的，而另一半则是和一百九十七号的问题类似，对于多级运算的先后顺序有点模糊，只要经过讲解，都已经改正过来。
这数学的第一步算是讲解完毕，所有人都能够在整数的加减乘除上面达到极高的准确率，这最基础中的最基础，算是打下了，以后就是一个长久的学习过程。