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正常,有负九十呢!
在住院时小哲送小志一个俄罗斯套娃,打开一个又有一个打开一个又一个,里面一层叠着一层,有没有搞错小志只是一个五岁的孩子啊,要不要整的这么复杂要不要挖这么深的坑啊!
整个测验卷一共用三十分钟作答,而泰妍也仅仅只用了三十秒钟,这还要加上对最后一道题吐槽的时间。
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“李老师,最后一道题你们班的同学有答对的吗,我都说了这些都是孩子根本不懂其中的含义!”
办公室的老师清一色都是女性,应为幼儿园教师要考验耐心,大老爷们儿基本很少有做这种工作的,这些老师一人出二道题准备一张测验卷,而最后一道充满bug的应用题正是出自泰妍班实习女教师之手。
这道题表面来看是一道让人扑鼻的脑残题,但其实这道题真正考验的正是这些bug,如今年岁的孩子正是发现生活学习生活的时候,应用题就是要贴近生活的题目,所以这道题真正的目的就是希望有孩子能提出这些bug,这也正是题目最后又提出“接下来又发生什么了,请小朋友有接着编写”这句话的真正原因。
但也正是这道题打了她的脸,因为三十张考卷过去了居然没有一个孩子说出真正的答案。
女老师最想看到的就是“老师这道题出错了”,小志两只手很难一起接三桶水,小志不可能一口气喝光两桶水。可女老师最后只有无尽失望,女老师是女院长的女儿,正是因为这一句如同绕口令的话让她取得无数关注,所老师都等着看她的笑话,等着她怎么按照来时说的一样凭实力让大家尊敬这个空降的继承人。
老师判卷是交叉进行的,就是为了怕徇私舞弊,泰妍班跟最强的一个小班的老师交换。
对方是一个带着眼镜四十多岁的女老师,只见她一边判卷一边摇头,泰妍班居然有几个在一百分的考卷上取得各位数,而泰妍班的班任心里哇凉哇凉的,因为对方实力真的很强,同样是今年的新班她不知道对方怎么办到的。
“李老师最后一道题是你提出的,目的正是让他们发现生活了解生活,可你没有教他们又让他们怎么答!”对方尖嘴猴腮的女老师又开始唠唠叨叨不休了:“估计你们班这次又将是垫底了,我批这四分之三的卷子里只有一名达到八十分以上,所以这正是你的教学方式有问题,你批我们班的卷子,你说我们班有几个八十分以上!”
“二十三个!”
“你数的到挺清楚嘛!”
接下来的对方班级,居然有两位小朋友提出了最后一道题中的bug,其余的小朋友都是答正常答案。
早知道开始教书时就不立下军令状了,虚心向前辈请教就好了。
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接着轮到了泰妍的同桌具美惠,这个女孩在以前一直是班级里的第一应该能给女老师赚回一些面子,果然女老师扫了一眼前面的题基本都作对了,只有最后一道题这个女孩也给出了答案。
答案是有三桶水小志喝了两桶就剩下一桶了,不过小志为什么要喝两桶水啊,我平常喝一杯水就觉得有些饱了。于是我就问泰妍小志为什么要喝两桶水,泰妍说他是脑残,我又问什么是脑残泰妍说脑残就是傻。
泰妍发现自己的同桌是一个好奇宝宝,什么事都刨根问底不知道誓不罢休。
记得之前泰妍好奇桌子上的国界线便问小同桌:“敢情你还跟原来的同桌分地盘,不过为什么不跟我分地盘啊?”
“因为你是女生他是男生,你不知道女生距离男生太近会生小孩,尤其是不能让对方口水溅到身上!”
对于小同桌的幼稚泰妍当时嘴欠解释一句,说是其实口水不能生小孩距离较近也不能,哪知这句话触发了小同桌的一根求知神经,非要碎碎念的问泰妍如何做才能有小孩,泰妍越是不提她越是变本加厉的询问,本来只是随口一提的话最后却让泰妍惹麻烦上身,说谎泰妍不屑实话又不敢说,所以泰妍陷入两难的境界。
“泰妍,你倒是说说到底怎样才能生小孩嘛!”
操场上小同桌追着泰妍,这句话让老师们看着二女一直翻白眼,老师们都知道不过她们不敢告诉孩子。
就像大人可以阻止把某套当气球吹的小孩,但却不敢告诉他们为什么不能吹,不然就是赤果果的耍流氓。
“这件事要一男一女才能触发,因为小孩需要一个爸爸一个妈妈,进行中绝不能有外人观看揣摩,更不能有其余的人加入到其中,事件过后女方有很小的几率能怀上孩子!”被逼无奈泰妍将小同桌拉近小树林胡说八道:“生命诞生的那一刻是庄严神圣的,小生命会在母亲的肚子里待十个月,最后以婴儿的形态诞生在这个世界上!”
“原来一男一女把小孩装进女方的肚子里,那他们又是怎么将小孩装进去的呢?”
敢情绕来绕去问题又回来了,泰妍绞尽脑汁也想不到如何解释怎么将小孩装进肚子里这件事。
话说这说的是什么跟什么啊,这是在给幼女上生理课吗?
如今女老师看见女孩卷子上的泰妍两个字精神一跳,泰妍是一个奇怪的有一些诡异的女孩,记得第一节课就将自己玩丨弄于股掌之中,她总是挂在一副意味深长的笑意,而那一双眼睛就像能看透事件的一切一样,看到这个女孩女老师觉得自己会不由自主产生尊敬和惧怕,没办法女孩的气质和作风太诡异了。
不过如今女老师却在期待泰妍的奇迹,也让这些人看一下什么叫人外有人。
泰妍你可不能让我失望啊,我只有你一个砝码了,崛起吧泰妍!
正常,有负九十呢!
在住院时小哲送小志一个俄罗斯套娃,打开一个又有一个打开一个又一个,里面一层叠着一层,有没有搞错小志只是一个五岁的孩子啊,要不要整的这么复杂要不要挖这么深的坑啊!
整个测验卷一共用三十分钟作答,而泰妍也仅仅只用了三十秒钟,这还要加上对最后一道题吐槽的时间。
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“李老师,最后一道题你们班的同学有答对的吗,我都说了这些都是孩子根本不懂其中的含义!”
办公室的老师清一色都是女性,应为幼儿园教师要考验耐心,大老爷们儿基本很少有做这种工作的,这些老师一人出二道题准备一张测验卷,而最后一道充满bug的应用题正是出自泰妍班实习女教师之手。
这道题表面来看是一道让人扑鼻的脑残题,但其实这道题真正考验的正是这些bug,如今年岁的孩子正是发现生活学习生活的时候,应用题就是要贴近生活的题目,所以这道题真正的目的就是希望有孩子能提出这些bug,这也正是题目最后又提出“接下来又发生什么了,请小朋友有接着编写”这句话的真正原因。
但也正是这道题打了她的脸,因为三十张考卷过去了居然没有一个孩子说出真正的答案。
女老师最想看到的就是“老师这道题出错了”,小志两只手很难一起接三桶水,小志不可能一口气喝光两桶水。可女老师最后只有无尽失望,女老师是女院长的女儿,正是因为这一句如同绕口令的话让她取得无数关注,所老师都等着看她的笑话,等着她怎么按照来时说的一样凭实力让大家尊敬这个空降的继承人。
老师判卷是交叉进行的,就是为了怕徇私舞弊,泰妍班跟最强的一个小班的老师交换。
对方是一个带着眼镜四十多岁的女老师,只见她一边判卷一边摇头,泰妍班居然有几个在一百分的考卷上取得各位数,而泰妍班的班任心里哇凉哇凉的,因为对方实力真的很强,同样是今年的新班她不知道对方怎么办到的。
“李老师最后一道题是你提出的,目的正是让他们发现生活了解生活,可你没有教他们又让他们怎么答!”对方尖嘴猴腮的女老师又开始唠唠叨叨不休了:“估计你们班这次又将是垫底了,我批这四分之三的卷子里只有一名达到八十分以上,所以这正是你的教学方式有问题,你批我们班的卷子,你说我们班有几个八十分以上!”
“二十三个!”
“你数的到挺清楚嘛!”
接下来的对方班级,居然有两位小朋友提出了最后一道题中的bug,其余的小朋友都是答正常答案。
早知道开始教书时就不立下军令状了,虚心向前辈请教就好了。
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接着轮到了泰妍的同桌具美惠,这个女孩在以前一直是班级里的第一应该能给女老师赚回一些面子,果然女老师扫了一眼前面的题基本都作对了,只有最后一道题这个女孩也给出了答案。
答案是有三桶水小志喝了两桶就剩下一桶了,不过小志为什么要喝两桶水啊,我平常喝一杯水就觉得有些饱了。于是我就问泰妍小志为什么要喝两桶水,泰妍说他是脑残,我又问什么是脑残泰妍说脑残就是傻。
泰妍发现自己的同桌是一个好奇宝宝,什么事都刨根问底不知道誓不罢休。
记得之前泰妍好奇桌子上的国界线便问小同桌:“敢情你还跟原来的同桌分地盘,不过为什么不跟我分地盘啊?”
“因为你是女生他是男生,你不知道女生距离男生太近会生小孩,尤其是不能让对方口水溅到身上!”
对于小同桌的幼稚泰妍当时嘴欠解释一句,说是其实口水不能生小孩距离较近也不能,哪知这句话触发了小同桌的一根求知神经,非要碎碎念的问泰妍如何做才能有小孩,泰妍越是不提她越是变本加厉的询问,本来只是随口一提的话最后却让泰妍惹麻烦上身,说谎泰妍不屑实话又不敢说,所以泰妍陷入两难的境界。
“泰妍,你倒是说说到底怎样才能生小孩嘛!”
操场上小同桌追着泰妍,这句话让老师们看着二女一直翻白眼,老师们都知道不过她们不敢告诉孩子。
就像大人可以阻止把某套当气球吹的小孩,但却不敢告诉他们为什么不能吹,不然就是赤果果的耍流氓。
“这件事要一男一女才能触发,因为小孩需要一个爸爸一个妈妈,进行中绝不能有外人观看揣摩,更不能有其余的人加入到其中,事件过后女方有很小的几率能怀上孩子!”被逼无奈泰妍将小同桌拉近小树林胡说八道:“生命诞生的那一刻是庄严神圣的,小生命会在母亲的肚子里待十个月,最后以婴儿的形态诞生在这个世界上!”
“原来一男一女把小孩装进女方的肚子里,那他们又是怎么将小孩装进去的呢?”
敢情绕来绕去问题又回来了,泰妍绞尽脑汁也想不到如何解释怎么将小孩装进肚子里这件事。
话说这说的是什么跟什么啊,这是在给幼女上生理课吗?
如今女老师看见女孩卷子上的泰妍两个字精神一跳,泰妍是一个奇怪的有一些诡异的女孩,记得第一节课就将自己玩丨弄于股掌之中,她总是挂在一副意味深长的笑意,而那一双眼睛就像能看透事件的一切一样,看到这个女孩女老师觉得自己会不由自主产生尊敬和惧怕,没办法女孩的气质和作风太诡异了。
不过如今女老师却在期待泰妍的奇迹,也让这些人看一下什么叫人外有人。
泰妍你可不能让我失望啊,我只有你一个砝码了,崛起吧泰妍!