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“好，那麻烦你了，我明天再过来找你。”
“不客气，我明天一定去。”
其实我也很想帮助学文，不管怎么说他是我看着长大的，又和阳阳玩的好，在我眼里他就像我的另外一个儿子一样，也是很替他操心的。
第二天正好是周六，我让阳阳多叫了几个初中同学，和我一起跟着学文妈妈来到了学文的住处。学文仍然是一个人住在他爸爸为他买的这套三居室楼房里，我们走进去的时候，看到室内狼藉满地，脏乱不堪，让人看了都感觉不到这所房子的豪华了，反而有一种凄凉味道。武学文窝在一堆杂物中间，像一个没有亲人的孤儿似的。我想对于他的爸爸武大任来说，好像用这座价值几十万元的大房子就可以弥补上他不能把儿子留在身边教养的亏欠，而对于他妈妈来说，推掉监护权就是她不用天天守着儿子的借口。我相信他们俩是爱儿子的，但爱得不够，他们在教养孩子和婚姻重组之间有些顾此失彼，一同把儿子给搁浅了。虽然我能明显感觉到学文妈妈对学文的担心，但这不能赢得我对她的理解，我是一个不能容忍任何父母对孩子不尽责任的人。也许我是另一个极端，那就是把孩子看得太重要了，完全胜过了我自己！可能在别人眼里，我的做法也不值得推崇。
一进门，我没有马上和学文提上学的事，而是让阳阳和同学们先陪学文玩了一会儿，待他们发出咯咯咯的笑声后，我才凑过去。
“学文，听说你的吉他弹得最好，给阿姨弹一首听听？”我摸着学文身边的吉他说。
“那里，一般般。”学文虽谦虚地回了句，还是高兴地拿起吉他给我弹了起来。
看着手扶吉他的学文，谁还能说他是一个不听话不走正道儿的孩子？问题绝对不在孩子身上！
学文一边弹一边哼唱着，旁边的几个孩子也跟着一起唱起来，一时间，这个杂乱的屋子变得浪漫温馨起来了。
学文弹唱完后，我夸奖道：“真是不错，太有天分了，你将来考个音乐学院吧，进大学里再系统地学一下，将来不进个乐队，也可以当一个吉他老师。”
学文妈妈反应挺快的，马上领会了我的意思，扮了个黑脸说：“学文不计划上大学了，要创业！”
“什么？要创业？不可能吧？”我故意吃惊地大声说。
“不信你问学文。”
接过学文妈妈的话头，我很自然地和学文谈开了：“真的吗，学文？你不上学了？要创业？”
“对，我不想上学了，想直接挣钱去。”学文说话时低下了头，明显缺乏自信。
“学文，阿姨知道你是一个脑子灵光的孩子，知道你一定有能力挣钱，阿姨只想听听你的创业计划，阿姨毕竟是过来人，可以帮你参谋参谋。”
“计划？”学文听到这里抬起了头，好像他从未想过“计划”二字，他思索了一会儿后摇摇头说：“我还没有计划。”
“还没计划啊？既然没计划，那你明天要干什么？或后天要干什么？你要创业总得有个目标有个选择吧？”
“我慢慢想，想好了再去做。”不出我所料，这个十五六的孩子脑子里一片空白。
“既然你还没想出要做的事来，还不如先到学校上学去，阿姨认为你做两手准备比较好，不然将来创业不成，学业又误过，不两手空空了？”
学文听到上学二字又抵触起来了，嘟着嘴说：“我真的不想上学了。”
这时，我往学文跟前坐了一下，拉着他的手说：“学文，其实阿姨认为你现在去创业为时过早，胜算也不大，你毕竟还是一个孩子，出去打工吧，你文凭不高，找不到好工作，现在的单位招聘人员动不动就要本科毕业的，你说你能找个什么样的工作？要到饭店里端盘子吗？经商做买卖吧，你既没经验又没本钱，哪一行你也不精通，怎么去做？不如继续上学，积累些知识，拿个文凭后再去闯社会，你看怎么样？”
“可我就是不想再回学校去了。”
学文反复说着不想上学，说明这个孩子开始厌学了，但厌学只是表象，有造成这种表象的根源，对于学文来说，那就是缺少关爱！他很孤独，所以感觉那里都不好，总想变换环境。(未完待续。)
“好，那麻烦你了，我明天再过来找你。”
“不客气，我明天一定去。”
其实我也很想帮助学文，不管怎么说他是我看着长大的，又和阳阳玩的好，在我眼里他就像我的另外一个儿子一样，也是很替他操心的。
第二天正好是周六，我让阳阳多叫了几个初中同学，和我一起跟着学文妈妈来到了学文的住处。学文仍然是一个人住在他爸爸为他买的这套三居室楼房里，我们走进去的时候，看到室内狼藉满地，脏乱不堪，让人看了都感觉不到这所房子的豪华了，反而有一种凄凉味道。武学文窝在一堆杂物中间，像一个没有亲人的孤儿似的。我想对于他的爸爸武大任来说，好像用这座价值几十万元的大房子就可以弥补上他不能把儿子留在身边教养的亏欠，而对于他妈妈来说，推掉监护权就是她不用天天守着儿子的借口。我相信他们俩是爱儿子的，但爱得不够，他们在教养孩子和婚姻重组之间有些顾此失彼，一同把儿子给搁浅了。虽然我能明显感觉到学文妈妈对学文的担心，但这不能赢得我对她的理解，我是一个不能容忍任何父母对孩子不尽责任的人。也许我是另一个极端，那就是把孩子看得太重要了，完全胜过了我自己！可能在别人眼里，我的做法也不值得推崇。
一进门，我没有马上和学文提上学的事，而是让阳阳和同学们先陪学文玩了一会儿，待他们发出咯咯咯的笑声后，我才凑过去。
“学文，听说你的吉他弹得最好，给阿姨弹一首听听？”我摸着学文身边的吉他说。
“那里，一般般。”学文虽谦虚地回了句，还是高兴地拿起吉他给我弹了起来。
看着手扶吉他的学文，谁还能说他是一个不听话不走正道儿的孩子？问题绝对不在孩子身上！
学文一边弹一边哼唱着，旁边的几个孩子也跟着一起唱起来，一时间，这个杂乱的屋子变得浪漫温馨起来了。
学文弹唱完后，我夸奖道：“真是不错，太有天分了，你将来考个音乐学院吧，进大学里再系统地学一下，将来不进个乐队，也可以当一个吉他老师。”
学文妈妈反应挺快的，马上领会了我的意思，扮了个黑脸说：“学文不计划上大学了，要创业！”
“什么？要创业？不可能吧？”我故意吃惊地大声说。
“不信你问学文。”
接过学文妈妈的话头，我很自然地和学文谈开了：“真的吗，学文？你不上学了？要创业？”
“对，我不想上学了，想直接挣钱去。”学文说话时低下了头，明显缺乏自信。
“学文，阿姨知道你是一个脑子灵光的孩子，知道你一定有能力挣钱，阿姨只想听听你的创业计划，阿姨毕竟是过来人，可以帮你参谋参谋。”
“计划？”学文听到这里抬起了头，好像他从未想过“计划”二字，他思索了一会儿后摇摇头说：“我还没有计划。”
“还没计划啊？既然没计划，那你明天要干什么？或后天要干什么？你要创业总得有个目标有个选择吧？”
“我慢慢想，想好了再去做。”不出我所料，这个十五六的孩子脑子里一片空白。
“既然你还没想出要做的事来，还不如先到学校上学去，阿姨认为你做两手准备比较好，不然将来创业不成，学业又误过，不两手空空了？”
学文听到上学二字又抵触起来了，嘟着嘴说：“我真的不想上学了。”
这时，我往学文跟前坐了一下，拉着他的手说：“学文，其实阿姨认为你现在去创业为时过早，胜算也不大，你毕竟还是一个孩子，出去打工吧，你文凭不高，找不到好工作，现在的单位招聘人员动不动就要本科毕业的，你说你能找个什么样的工作？要到饭店里端盘子吗？经商做买卖吧，你既没经验又没本钱，哪一行你也不精通，怎么去做？不如继续上学，积累些知识，拿个文凭后再去闯社会，你看怎么样？”
“可我就是不想再回学校去了。”
学文反复说着不想上学，说明这个孩子开始厌学了，但厌学只是表象，有造成这种表象的根源，对于学文来说，那就是缺少关爱！他很孤独，所以感觉那里都不好，总想变换环境。(未完待续。)