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默然不语，静静等着皇帝说话。
他们又面临了一次尴尬的沉默，但是这一次主动权在柳旭这里，他已经指出了问题，点名了敌对目标，敢不敢干是皇帝自己的事情。
毕竟眼下的大明天下名义上还是他老朱家的。
少年天子思考了很久，就在柳旭第三遍数他究竟长了多少根胡子的时候，这个年仅十七岁就背负了沉重负担的末代皇帝说话了：“我若是想要改变这局面，柳先生可有良策教我？”
所有的目光都投射在了柳旭身上，皇帝的、王承恩的、小太监们的，不同的是皇帝希望他拿出解决方案来，王承恩希望他见好就收，别再玩心跳，小太监们希望自己还能活着走出这平台。
“启禀皇上，要解决这问题，简单，也不简单。”
“何以见得？柳先生之才我在先生之书中就有所了解，只是耳闻不如目见，而今才知道先生之才不逊色管、亮！”皇帝表现出极大的诚意：“若是可行，我就与先生齐心协力，做一个刘先主和诸葛孔明，信你不疑，支持到底，定然让咱们君臣有个好下场！”
这是极大的诚意了，古往今来改革者没有最高统治者的支持万万不可能，如商鞅之于秦孝公，王安石之于宋神宗，张居正之于万历皇帝，都是得到了后者的鼎力支持，才能大刀阔斧地力行改革。而且崇祯还说了要让君臣有个好下场，这就是让柳旭放心去做，不要担心落个没下场。若是一般的臣子，只怕早就跪倒在地，痛哭流涕了。
只可惜而今的大明不是当年的西秦、北宋、万历朝，今日的柳旭也不是当年的商鞅王安石，他深知大明朝、崇祯皇帝和明朝士大夫的德性，对这帮人不抱任何希望，因此只是淡淡说道：“皇上不必急着说话，待听学生说完对策之后再说吧。”
这话已经近乎无礼犯上了，但是崇祯皇帝正是心潮激动的时候，以为柳旭要学诸葛孔明玩三顾茅庐，他又是喜欢名声的，所以点点头：“好！我就听先生说说这法子！”
“第一，培植亲信官员，执行组织纪律。皇上，说句不好听的话，这大明朝的官可不是您的官，而是他们自己、他们家族的官。就拿东林君子来说，忠不忠？忠！但是圣人尚且有私心私欲，何况普通士人！他们自己就是东南商人、地主的代表，所作所为第一要考虑的不是有利于大明江山，而是是否有利于自己的家族！东林君子乃是大明道德最高的一批人，他们尚且如此，其他官员可想而知。只怕给他们一百两银子赈灾，他们上下其手能吞进去九十九两！是以，若要做大事，必须另起炉灶，培植自己的亲信！而且这亲信最好不要经由科举，否则受到同年、座师影响，绝不会以皇上的命令为最高指示！”
柳旭这番话乃是石破天惊之语，大明朝从朱元璋开始设立了四大选拔制度，曰学校，曰科目，曰荐举，曰铨选，本来是比较好的制度，可以保证人才来源多样化。只是这制度随着时间发展渐趋一元，只剩下科举乃是正途，其他几个几乎没有任何作用了。他的意思不止于恢复原本的选拔制度，还要皇帝培植亲信，这就是要造科举制度的反了。
王承恩没想到柳旭第一条就如此劲爆，不由得张口结舌，不知如何是好。柳旭趁皇帝沉思的时候左顾右盼，看到王承恩如此做派，不由得心中一叹：这个王承恩，忠则忠矣，却不是个有脑子、有魄力的，和那些“平时袖手谈心性，临危一死报君王”的文人士大夫没啥本质区别，刚烈则刚烈矣，只可惜于大事无补。
皇帝叹了口气：“先生，这，这法子在朝堂上只怕是不会通过。”哪怕他是坐拥天下、言出法随的无上帝王，也不得不考虑到普通臣子的心理感受，这也是为什么历史上钦定逆案花了两三年之久，后来还屡屡翻案的原因。若是朝臣全部罢工，他的权威又该如何执行，谁又来给他治理天下？
中下层官吏想要对付皇帝不要太简单，只要把政令束之高阁、视而不见就好了，阳奉阴违、自说自话的也不在少数，若是皇帝来查，官官相护之下根本没有什么危险。若是皇帝发怒，他还能把所有官员都砍了不成？大不了杀几个替罪羊就是了。正是因为中国官僚制度的这种原罪，无数绝代帝王费劲了心机还是败给了他们，哪怕是像后世你大清那样的君主集权，勤政皇帝如雍正这样的也得哀叹官员贪污不可解决。
柳旭的话若是真的施行，只怕可以解决明末的很多问题，只是崇祯若是敢这么干，只怕第二天就得给人废立，朝臣们会齐心协力把他掀翻，换上一个不会侵犯他们利益的君王——当年江彬手握兵权，权势无两，明武宗一死不也给大臣们一起发作，千刀万剐了！
默然不语，静静等着皇帝说话。
他们又面临了一次尴尬的沉默，但是这一次主动权在柳旭这里，他已经指出了问题，点名了敌对目标，敢不敢干是皇帝自己的事情。
毕竟眼下的大明天下名义上还是他老朱家的。
少年天子思考了很久，就在柳旭第三遍数他究竟长了多少根胡子的时候，这个年仅十七岁就背负了沉重负担的末代皇帝说话了：“我若是想要改变这局面，柳先生可有良策教我？”
所有的目光都投射在了柳旭身上，皇帝的、王承恩的、小太监们的，不同的是皇帝希望他拿出解决方案来，王承恩希望他见好就收，别再玩心跳，小太监们希望自己还能活着走出这平台。
“启禀皇上，要解决这问题，简单，也不简单。”
“何以见得？柳先生之才我在先生之书中就有所了解，只是耳闻不如目见，而今才知道先生之才不逊色管、亮！”皇帝表现出极大的诚意：“若是可行，我就与先生齐心协力，做一个刘先主和诸葛孔明，信你不疑，支持到底，定然让咱们君臣有个好下场！”
这是极大的诚意了，古往今来改革者没有最高统治者的支持万万不可能，如商鞅之于秦孝公，王安石之于宋神宗，张居正之于万历皇帝，都是得到了后者的鼎力支持，才能大刀阔斧地力行改革。而且崇祯还说了要让君臣有个好下场，这就是让柳旭放心去做，不要担心落个没下场。若是一般的臣子，只怕早就跪倒在地，痛哭流涕了。
只可惜而今的大明不是当年的西秦、北宋、万历朝，今日的柳旭也不是当年的商鞅王安石，他深知大明朝、崇祯皇帝和明朝士大夫的德性，对这帮人不抱任何希望，因此只是淡淡说道：“皇上不必急着说话，待听学生说完对策之后再说吧。”
这话已经近乎无礼犯上了，但是崇祯皇帝正是心潮激动的时候，以为柳旭要学诸葛孔明玩三顾茅庐，他又是喜欢名声的，所以点点头：“好！我就听先生说说这法子！”
“第一，培植亲信官员，执行组织纪律。皇上，说句不好听的话，这大明朝的官可不是您的官，而是他们自己、他们家族的官。就拿东林君子来说，忠不忠？忠！但是圣人尚且有私心私欲，何况普通士人！他们自己就是东南商人、地主的代表，所作所为第一要考虑的不是有利于大明江山，而是是否有利于自己的家族！东林君子乃是大明道德最高的一批人，他们尚且如此，其他官员可想而知。只怕给他们一百两银子赈灾，他们上下其手能吞进去九十九两！是以，若要做大事，必须另起炉灶，培植自己的亲信！而且这亲信最好不要经由科举，否则受到同年、座师影响，绝不会以皇上的命令为最高指示！”
柳旭这番话乃是石破天惊之语，大明朝从朱元璋开始设立了四大选拔制度，曰学校，曰科目，曰荐举，曰铨选，本来是比较好的制度，可以保证人才来源多样化。只是这制度随着时间发展渐趋一元，只剩下科举乃是正途，其他几个几乎没有任何作用了。他的意思不止于恢复原本的选拔制度，还要皇帝培植亲信，这就是要造科举制度的反了。
王承恩没想到柳旭第一条就如此劲爆，不由得张口结舌，不知如何是好。柳旭趁皇帝沉思的时候左顾右盼，看到王承恩如此做派，不由得心中一叹：这个王承恩，忠则忠矣，却不是个有脑子、有魄力的，和那些“平时袖手谈心性，临危一死报君王”的文人士大夫没啥本质区别，刚烈则刚烈矣，只可惜于大事无补。
皇帝叹了口气：“先生，这，这法子在朝堂上只怕是不会通过。”哪怕他是坐拥天下、言出法随的无上帝王，也不得不考虑到普通臣子的心理感受，这也是为什么历史上钦定逆案花了两三年之久，后来还屡屡翻案的原因。若是朝臣全部罢工，他的权威又该如何执行，谁又来给他治理天下？
中下层官吏想要对付皇帝不要太简单，只要把政令束之高阁、视而不见就好了，阳奉阴违、自说自话的也不在少数，若是皇帝来查，官官相护之下根本没有什么危险。若是皇帝发怒，他还能把所有官员都砍了不成？大不了杀几个替罪羊就是了。正是因为中国官僚制度的这种原罪，无数绝代帝王费劲了心机还是败给了他们，哪怕是像后世你大清那样的君主集权，勤政皇帝如雍正这样的也得哀叹官员贪污不可解决。
柳旭的话若是真的施行，只怕可以解决明末的很多问题，只是崇祯若是敢这么干，只怕第二天就得给人废立，朝臣们会齐心协力把他掀翻，换上一个不会侵犯他们利益的君王——当年江彬手握兵权，权势无两，明武宗一死不也给大臣们一起发作，千刀万剐了！