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都分门别类的抄录了下来。
他这次之所以这么卖力和上心，其中一个原因当然是因为自己对班里的同学都有了一定的感情，想出手帮一把；但主要的原因，还是因为他意识到班里的同学，三年相处下来，大家彼此知根知底，脾气性格什么的都很了解，更重要的是，全班五十几人，除了三分之一家里没什么背景，出身寒门外，其余要么家里是私企老板，要么是政府官员，单位领导，可以说人力资源和人脉、社会关系十分丰富，而且他们自身的条件也很不错，都有很大的提升空间，可以说是人才济济，让这些跟自己朝夕相处的同窗绝大部分的都一起考上市一中的高中部，让他们跟自己再相处三年，再顺利帮他们考上大学，那么将来对自己来说可是一笔不小的人才储备力量，很有可能在未来不知什么时候，能用到他们当中的某某人。
这也可以说是广施善缘，将来必能得善果的。
第二天，早自习的时候，全班果然是满员。大家各自按照分组自由坐在一起，相互学习，而陈锋趁着早自习的时间，也是开始为全班拟定一个具体的复习提纲，突出今年中考各课要考的几个重点难点，然后他便能将今年各科中考的内容穿插在其中讲解。
一个上午过去，陈锋先是拟定出了《语文》的复习提纲和知识重点，然后便交给副班长凌霄，让他负责放学后去打印店，将这些内容都打印出来，全班人手一份。本来这事是学习委员张淑欣或者生活委员红叶的事情，但前者是“一心只读圣贤书”的书呆子类型，所以，这次分组的时候陈锋还特地将没有任命她为小组长，因为小组长主要是负责帮助组里差生，解答他们提问的，而红叶是自己的老婆，陈锋当然不愿意让他干这些琐事，只能能者多劳的交给任劳任怨的副班长凌霄了。
下午，陈锋将打印好的《语文》复习提纲都发了下去，亲自走上了讲台，花了大概两节课的时间，深入浅出的给全班讲了课，尤其突出了记忆中今年的中考考题所涉及到的知识点，并让全班都做了标注。
陈锋的这次讲课效果很好，这时候他也发现了自己居然有当老师的天赋，至少，他讲的内容班里几乎全体同学都能听得懂，因为没有了老师的在场，同学们也放得开，有什么不懂的，在陈锋的引导下也都举手提问，陈锋都能当即给他们很通俗的解答，这种交互式的教学模式取得了很好的效果。让同学们感觉很新鲜。
两节课后，同学们居然都有些意犹未尽之感，纷纷要求让陈锋继续更具体更详尽的开讲，引导他们更能阶段性系统性的开展全面复习。
陈锋见此，只好在接下来的时间里，每天上下午，
一个小时的课时，对五门功课进行轮番讲解。
对于陈锋这位班长亲自授课的事情，学校里当然也第一时间传开了，初三段其他班级，尽管也都放假走了不少人，但也有一些住校生继续留下来在学校自习的。听说了有这样的事情后，有些人出于好奇就在走廊上的教室窗口听了一听，居然一听就听上瘾了。以至于，慢慢的初三三班的教室门口尤其是教室窗口位置成了抢手货，很多人一大早的就端着凳子坐在那里抢位置，也有些脸皮厚，或者在三班里有熟人的，直接拿着板凳进了三班的教室，陈锋刚开始还睁一只眼闭一只眼，到后来，本来才五十几人的教室里，硬是塞进去了近百人，尽管大家都很遵守课堂纪律，但一个翻书声就下雨似的哗啦啦直响，再加上已近夏天，教室里也就四盏吊扇，这人挤人的，即使将窗户都开了，汗臭味，脚臭味，甚至臭屁味，还是难以一下子消散，班里的人，尤其是女生对此当然意见很大，陈锋不得不对外班人员实行“准入制度”，除非有三班的两人作保，才能两人带一人，进入三班教室，取得旁听权。
这个政策一下，直接的后果就是为班里的人取得一项额外福利，别班的人想要进来，当然要取得三班两个人的担保，除了特别要好的朋友或亲戚什么的，哪有人会平白无故的给你作保的？当然少不了要一些money的花销，,
请吃一顿零食什么的是小意思，请客吃饭的才算是正经，或者自己五十一百的给钱的也不在少数，比起在中考的时候能考得好，加分，这点花销实在是算不得什么。
于是，因为陈锋这位班长，班里的同学又是意外的得了好处。
此事，当然也惊动了校领导，来看了几次，见这些毕业班的学生都很安分守己没有捣乱，反而一起用功聚在一起学习，交流，自然没有予以取缔的必要。何况发起人还是陈锋这位学生会主席，天才少年，市一中的骄傲，校领导更没有说三道四的道理。
就这样，陈锋引导下的复习计划一直持续到了考试前的前两天，在最后几天时间里，陈锋一连进行了好几次模拟考，反馈上来的效果还是不错的。尤其是陈锋自己亲自带的那个小组，成绩提高的最为明显，也不枉费陈锋这段日子来对他们的额外加餐辅导。
613，秀州市的中考如期举行，陈锋尽管是内定的保送，但还是跟着全班的同学一起参加了。下各自手头上的事情，送陈锋和红叶一起到考场。
两天后，当学生们走出考场的时候，除了陈锋以外，初三三班的全体学生当然都是感到了无比的震惊和崇拜。因为，他们这次的考试内容，居然跟考试前几天陈锋布置下的模拟考试卷内容惊人的有大部分试题类似或完全一样，尤其是《语文》和《英语》这两门的大部分试题和作文课，都被陈锋之前猜到了。这次中考结束后，原本初三三班倒数的差生，也都信心满满的能考上市一中高中部了。大家相互议论的除了神奇，震惊外，剩下的都是滔滔不绝的感激和敬服之情。
就差直接当着陈锋的面开唱“你是我们全班的大救星”了。
622，中考的成绩公布了出来，全班全校的人都轰动了，因为初三三班的平均分居然高达696分，而总分也才720，尤其让人感觉离谱和不可思议的是《数学》这一门他们班满分的居然多达二十几人，满分15分，最低的分数居然是126分，平均分更是高达恐怖的142；《语文》平均分也是高达136分，满分的尽管只有两位，但140以上的，全班占了三分之二多，要不是个别几位学生的作文没写好，拖了后腿，甚至可能比《数学》的平均分还要高，此外《科学》平均分高达132，《社会思想品德》满分100，平均分居然是95；而《英语》这门课，是全班考得最差的，满分的跟《语文》一样，也只有两位，满分120，全班平均分是105，之所以考得不好，是因为《英语》要考25分的听力测试，陈锋尽管预先也做了准备，但奈何考试的时候，卷子和音像带是随机分卷派送的，大家普遍都考的不好，但他们班这个最差的英语成绩，却是全市乃至全省最好的成绩。
这个结果一公布，校领导们和老师们第一反应就是，是不是他们班的学生查分有误或统计有误，在再三确认无误后，他们目瞪口呆的同时，心中也隐隐想到是不是这次的中考试题提前泄露了，但毫无疑问的这个很不好的想法，被他们全体给否决了。初三三班一直是他们学校的“重点班”，他们有理由有道理有证据相信，他们全班这次中考取得如此优秀的分数，尽管有些夸张和惊人一点，但都是任课老师和全体学生一起努力的结果。
都分门别类的抄录了下来。
他这次之所以这么卖力和上心，其中一个原因当然是因为自己对班里的同学都有了一定的感情，想出手帮一把；但主要的原因，还是因为他意识到班里的同学，三年相处下来，大家彼此知根知底，脾气性格什么的都很了解，更重要的是，全班五十几人，除了三分之一家里没什么背景，出身寒门外，其余要么家里是私企老板，要么是政府官员，单位领导，可以说人力资源和人脉、社会关系十分丰富，而且他们自身的条件也很不错，都有很大的提升空间，可以说是人才济济，让这些跟自己朝夕相处的同窗绝大部分的都一起考上市一中的高中部，让他们跟自己再相处三年，再顺利帮他们考上大学，那么将来对自己来说可是一笔不小的人才储备力量，很有可能在未来不知什么时候，能用到他们当中的某某人。
这也可以说是广施善缘，将来必能得善果的。
第二天，早自习的时候，全班果然是满员。大家各自按照分组自由坐在一起，相互学习，而陈锋趁着早自习的时间，也是开始为全班拟定一个具体的复习提纲，突出今年中考各课要考的几个重点难点，然后他便能将今年各科中考的内容穿插在其中讲解。
一个上午过去，陈锋先是拟定出了《语文》的复习提纲和知识重点，然后便交给副班长凌霄，让他负责放学后去打印店，将这些内容都打印出来，全班人手一份。本来这事是学习委员张淑欣或者生活委员红叶的事情，但前者是“一心只读圣贤书”的书呆子类型，所以，这次分组的时候陈锋还特地将没有任命她为小组长，因为小组长主要是负责帮助组里差生，解答他们提问的，而红叶是自己的老婆，陈锋当然不愿意让他干这些琐事，只能能者多劳的交给任劳任怨的副班长凌霄了。
下午，陈锋将打印好的《语文》复习提纲都发了下去，亲自走上了讲台，花了大概两节课的时间，深入浅出的给全班讲了课，尤其突出了记忆中今年的中考考题所涉及到的知识点，并让全班都做了标注。
陈锋的这次讲课效果很好，这时候他也发现了自己居然有当老师的天赋，至少，他讲的内容班里几乎全体同学都能听得懂，因为没有了老师的在场，同学们也放得开，有什么不懂的，在陈锋的引导下也都举手提问，陈锋都能当即给他们很通俗的解答，这种交互式的教学模式取得了很好的效果。让同学们感觉很新鲜。
两节课后，同学们居然都有些意犹未尽之感，纷纷要求让陈锋继续更具体更详尽的开讲，引导他们更能阶段性系统性的开展全面复习。
陈锋见此，只好在接下来的时间里，每天上下午，
一个小时的课时，对五门功课进行轮番讲解。
对于陈锋这位班长亲自授课的事情，学校里当然也第一时间传开了，初三段其他班级，尽管也都放假走了不少人，但也有一些住校生继续留下来在学校自习的。听说了有这样的事情后，有些人出于好奇就在走廊上的教室窗口听了一听，居然一听就听上瘾了。以至于，慢慢的初三三班的教室门口尤其是教室窗口位置成了抢手货，很多人一大早的就端着凳子坐在那里抢位置，也有些脸皮厚，或者在三班里有熟人的，直接拿着板凳进了三班的教室，陈锋刚开始还睁一只眼闭一只眼，到后来，本来才五十几人的教室里，硬是塞进去了近百人，尽管大家都很遵守课堂纪律，但一个翻书声就下雨似的哗啦啦直响，再加上已近夏天，教室里也就四盏吊扇，这人挤人的，即使将窗户都开了，汗臭味，脚臭味，甚至臭屁味，还是难以一下子消散，班里的人，尤其是女生对此当然意见很大，陈锋不得不对外班人员实行“准入制度”，除非有三班的两人作保，才能两人带一人，进入三班教室，取得旁听权。
这个政策一下，直接的后果就是为班里的人取得一项额外福利，别班的人想要进来，当然要取得三班两个人的担保，除了特别要好的朋友或亲戚什么的，哪有人会平白无故的给你作保的？当然少不了要一些money的花销，,
请吃一顿零食什么的是小意思，请客吃饭的才算是正经，或者自己五十一百的给钱的也不在少数，比起在中考的时候能考得好，加分，这点花销实在是算不得什么。
于是，因为陈锋这位班长，班里的同学又是意外的得了好处。
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就这样，陈锋引导下的复习计划一直持续到了考试前的前两天，在最后几天时间里，陈锋一连进行了好几次模拟考，反馈上来的效果还是不错的。尤其是陈锋自己亲自带的那个小组，成绩提高的最为明显，也不枉费陈锋这段日子来对他们的额外加餐辅导。
613，秀州市的中考如期举行，陈锋尽管是内定的保送，但还是跟着全班的同学一起参加了。下各自手头上的事情，送陈锋和红叶一起到考场。
两天后，当学生们走出考场的时候，除了陈锋以外，初三三班的全体学生当然都是感到了无比的震惊和崇拜。因为，他们这次的考试内容，居然跟考试前几天陈锋布置下的模拟考试卷内容惊人的有大部分试题类似或完全一样，尤其是《语文》和《英语》这两门的大部分试题和作文课，都被陈锋之前猜到了。这次中考结束后，原本初三三班倒数的差生，也都信心满满的能考上市一中高中部了。大家相互议论的除了神奇，震惊外，剩下的都是滔滔不绝的感激和敬服之情。
就差直接当着陈锋的面开唱“你是我们全班的大救星”了。
622，中考的成绩公布了出来，全班全校的人都轰动了，因为初三三班的平均分居然高达696分，而总分也才720，尤其让人感觉离谱和不可思议的是《数学》这一门他们班满分的居然多达二十几人，满分15分，最低的分数居然是126分，平均分更是高达恐怖的142；《语文》平均分也是高达136分，满分的尽管只有两位，但140以上的，全班占了三分之二多，要不是个别几位学生的作文没写好，拖了后腿，甚至可能比《数学》的平均分还要高，此外《科学》平均分高达132，《社会思想品德》满分100，平均分居然是95；而《英语》这门课，是全班考得最差的，满分的跟《语文》一样，也只有两位，满分120，全班平均分是105，之所以考得不好，是因为《英语》要考25分的听力测试，陈锋尽管预先也做了准备，但奈何考试的时候，卷子和音像带是随机分卷派送的，大家普遍都考的不好，但他们班这个最差的英语成绩，却是全市乃至全省最好的成绩。
这个结果一公布，校领导们和老师们第一反应就是，是不是他们班的学生查分有误或统计有误，在再三确认无误后，他们目瞪口呆的同时，心中也隐隐想到是不是这次的中考试题提前泄露了，但毫无疑问的这个很不好的想法，被他们全体给否决了。初三三班一直是他们学校的“重点班”，他们有理由有道理有证据相信，他们全班这次中考取得如此优秀的分数，尽管有些夸张和惊人一点，但都是任课老师和全体学生一起努力的结果。