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第452章：三所学堂
教育孩子是大事，不过目前朱子明只有大女儿朱婷稍微大一点，差不多四岁的样子，提教育一事似乎又太早了。
但正所谓凡事预则立，不预则废，以后子女肯定会有很多，而且也不止他一个人有孩子，麾下不少将领都有孩子。
所以想了想决定组建一家专门负责教授文臣武将后代的学校，并取名为金陵学堂！
但又再仔细一想，专门教小孩子也没啥大用，遂又决定向社会招收学生，把宋濂、刘伯温等大儒放到学堂中做老师，为自己培养人才。
办学的念头一起，就有点一发不可收拾了，既然传统儒学可以办学，那么新儒学和其它一系列学科是否也应该办学呢？
不用想也知道是应该的，毕竟学校和学堂才是真正产生新知识、新理论的集中地。
如此一来，朱子明干脆吩咐由邬启霖负责筹办三所学堂。
一是负责文臣武将后代子女教育的金陵学堂，二是新旧儒学碰撞交锋的金陵大学堂，三则是汇集墨家和吴国公府技术的金陵技术学堂。
各自分工不同，各自的侧重点自然也不同，金陵学堂侧重点在文臣武将的孩子身上。
金陵大学堂则侧重新旧儒家学说，属于思想和文化方面的阵地，类似后世文科性质的学校。
金陵技术学堂不用说自然是讲技术和发明创造的地方，在这里面还有令绝大部分人都头疼不已却又不得不考的算术教学。
这是朱子明有意而为之，金陵大学堂不会教授算术。
如果想考试高中，想要实现做官的梦想，那么对不起你必须去金陵技术学堂深造，不然就等着被别人碾压吧！
这一政策搞得一众学子苦不堪言，可也没办法为了考试能过，不得不去金陵技术学堂学习算术知识。
这一学才发现算术拥有自己无与伦比的魅力，然后学着学着发现不少人都叛变了，呆在金陵技术学堂不愿走了。
果然数学的魔力还是那么的大，依旧是一门让人又爱又恨的学科。
三所学堂一建立，就让朱升看到很多不一样的东西，以往北望的龙气也不北望了，就盯着三所学堂所在的方向，仿佛对三所学堂很感兴趣一样。
如此玄妙的变化真把朱升搞得满头雾水，实在不懂龙气到底是个什么意思？
还有三所学堂究竟有怎样的魅力，竟然能让龙气都重点关注？
想不通，实在是想不通，所以朱升决定去三所学堂走一走，看一看！
先去了金陵学堂，学堂里教授的都是一群稚子，大的不过十岁，小的只有四五岁，从中很难看出有什么东西来。
唯一令朱升觉得有意思的便是金陵学堂的分级制度，从一年级一直分到现在的六年级，根据每个学生的不同，分配到不同的年级教学。
分门别类，针对性的教学，考试升级的方式更是特别的有意思，让朱升不禁对设计出此制度的朱子明也深感佩服。
从金陵学堂里面出来，随后又去了金陵大学堂，在这里同样严格的分出了四个等级。
学生进入里面学习，每年完成学习任务过后就能自动升级为下一个等级。
同时学校还设有辩论台，不过二年级及以下的学生都... -->>
第452章：三所学堂
教育孩子是大事，不过目前朱子明只有大女儿朱婷稍微大一点，差不多四岁的样子，提教育一事似乎又太早了。
但正所谓凡事预则立，不预则废，以后子女肯定会有很多，而且也不止他一个人有孩子，麾下不少将领都有孩子。
所以想了想决定组建一家专门负责教授文臣武将后代的学校，并取名为金陵学堂！
但又再仔细一想，专门教小孩子也没啥大用，遂又决定向社会招收学生，把宋濂、刘伯温等大儒放到学堂中做老师，为自己培养人才。
办学的念头一起，就有点一发不可收拾了，既然传统儒学可以办学，那么新儒学和其它一系列学科是否也应该办学呢？
不用想也知道是应该的，毕竟学校和学堂才是真正产生新知识、新理论的集中地。
如此一来，朱子明干脆吩咐由邬启霖负责筹办三所学堂。
一是负责文臣武将后代子女教育的金陵学堂，二是新旧儒学碰撞交锋的金陵大学堂，三则是汇集墨家和吴国公府技术的金陵技术学堂。
各自分工不同，各自的侧重点自然也不同，金陵学堂侧重点在文臣武将的孩子身上。
金陵大学堂则侧重新旧儒家学说，属于思想和文化方面的阵地，类似后世文科性质的学校。
金陵技术学堂不用说自然是讲技术和发明创造的地方，在这里面还有令绝大部分人都头疼不已却又不得不考的算术教学。
这是朱子明有意而为之，金陵大学堂不会教授算术。
如果想考试高中，想要实现做官的梦想，那么对不起你必须去金陵技术学堂深造，不然就等着被别人碾压吧！
这一政策搞得一众学子苦不堪言，可也没办法为了考试能过，不得不去金陵技术学堂学习算术知识。
这一学才发现算术拥有自己无与伦比的魅力，然后学着学着发现不少人都叛变了，呆在金陵技术学堂不愿走了。
果然数学的魔力还是那么的大，依旧是一门让人又爱又恨的学科。
三所学堂一建立，就让朱升看到很多不一样的东西，以往北望的龙气也不北望了，就盯着三所学堂所在的方向，仿佛对三所学堂很感兴趣一样。
如此玄妙的变化真把朱升搞得满头雾水，实在不懂龙气到底是个什么意思？
还有三所学堂究竟有怎样的魅力，竟然能让龙气都重点关注？
想不通，实在是想不通，所以朱升决定去三所学堂走一走，看一看！
先去了金陵学堂，学堂里教授的都是一群稚子，大的不过十岁，小的只有四五岁，从中很难看出有什么东西来。
唯一令朱升觉得有意思的便是金陵学堂的分级制度，从一年级一直分到现在的六年级，根据每个学生的不同，分配到不同的年级教学。
分门别类，针对性的教学，考试升级的方式更是特别的有意思，让朱升不禁对设计出此制度的朱子明也深感佩服。
从金陵学堂里面出来，随后又去了金陵大学堂，在这里同样严格的分出了四个等级。
学生进入里面学习，每年完成学习任务过后就能自动升级为下一个等级。
同时学校还设有辩论台，不过二年级及以下的学生都... -->>
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