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聂铭真的不知道是该哭还是该笑，至少由此，他用他所掌管的钥匙，能够到人类世界里自由往来，对他来讲，或多或少也是一丝安慰。
可是最近他也有了些烦心事，这事可不能跟任何人说、连提都不能提，否则可能他连保管资料的资格都没有了，可是他确实又单靠自己怎么想也想不清楚，那就是聂铭经常能够听到一个声音在跟自己说话。
那声音振聋发聩，聂铭努力保持着内心平静，假装什么都没听到，这是在家族私设的学堂上，虽然是私塾，却有家族中大大小小一百来个学生，他可不能够丢脸。
毕竟家族学堂里连最小的小孩子都比聂铭有权利、能够独立使用魔法了，而他哪怕是用魔术棒变出来一个泡泡糖，也算是私自滥用魔法，随时会被取消学堂助教的资格。
从而每次在课堂上老私塾先生教学生们魔法的时候，对与聂铭来说，真的是场无尽的折磨，他只有到了学堂放学那一刻，才能获得暂时解脱。
在学生们上课的整个教学期间，聂铭只能艳羡地看着那些半大不小的孩子，懵懵懂懂的搞出些稀奇古怪的东西来，明明老先生要求将铅笔变回到铅笔盒里，可是有的小女生会突然一下用魔术棒幻化出闪闪烁烁的彩虹。
或者有些小男孩，一心想着到外面的田野里去玩儿，却就这么边想着、无意在魔术棒前将荷塘里的青蛙引逗了到书桌桌面上。
魔术棒就像人类社会小孩们要用的笔一样，只是小小巫师们是在空中画出他们的咒文，然后凭着自己的心力，将咒文发挥出最大的效果。只有在获得等级了的巫师手中，魔术棒才会变成致命武器、发挥出最大限度的功能。
对于巫师来说，无论年龄大小，都要将自己专属魔术棒随身携带，它看上去只是一根小木棍，轻易就能被折断，实际上它最贵重的、是上面密布的咒纹，记载着每一次巫师成功使用出的魔法，使用次数越多，魔术棒威力就越大，可以说，魔术棒就是巫师的第二生命。
聂铭的魔术棒自好不容易毕业那一天，就被家族收回封存在了一个他不知道的地方，当他不能去人类世界，又深感无聊的时候，就会在家族院落中四处翻来找去，试图找回他的魔术棒、偷偷用起来，老这样搁置不用的话，总不能让自己生命就停滞在毕业那一刻罢。
能够在最短的时间内，按老师的要求，严格的回答出咒语，丝毫不差的变出老先生要求的东西，那才表明这名学生不但有学习咒文的基本能力，更是具有严格的自控能力。
而后者才是巫师等级能够随着年龄的增长越来越高的基本前提，每次这些学生们变出的乌七八糟的东西，都是由聂铭用箱子装起来去善后，聂铭擦掉了彩虹遗留下来的雨水滴，然后用纸盒子装上到处乱跳的青蛙们，把它们放回到池塘中去。
初学魔法的小巫师们，就跟原始人一样，往往是聂铭好不容易把乱糟糟的学堂收拾干净，下一堂课，这些小魔鬼们立刻又把所有的一切重新都弄的翻箱倒柜、乌七八糟的一团。
聂铭真的不知道是该哭还是该笑，至少由此，他用他所掌管的钥匙，能够到人类世界里自由往来，对他来讲，或多或少也是一丝安慰。
可是最近他也有了些烦心事，这事可不能跟任何人说、连提都不能提，否则可能他连保管资料的资格都没有了，可是他确实又单靠自己怎么想也想不清楚，那就是聂铭经常能够听到一个声音在跟自己说话。
那声音振聋发聩，聂铭努力保持着内心平静，假装什么都没听到，这是在家族私设的学堂上，虽然是私塾，却有家族中大大小小一百来个学生，他可不能够丢脸。
毕竟家族学堂里连最小的小孩子都比聂铭有权利、能够独立使用魔法了，而他哪怕是用魔术棒变出来一个泡泡糖，也算是私自滥用魔法，随时会被取消学堂助教的资格。
从而每次在课堂上老私塾先生教学生们魔法的时候，对与聂铭来说，真的是场无尽的折磨，他只有到了学堂放学那一刻，才能获得暂时解脱。
在学生们上课的整个教学期间，聂铭只能艳羡地看着那些半大不小的孩子，懵懵懂懂的搞出些稀奇古怪的东西来，明明老先生要求将铅笔变回到铅笔盒里，可是有的小女生会突然一下用魔术棒幻化出闪闪烁烁的彩虹。
或者有些小男孩，一心想着到外面的田野里去玩儿，却就这么边想着、无意在魔术棒前将荷塘里的青蛙引逗了到书桌桌面上。
魔术棒就像人类社会小孩们要用的笔一样，只是小小巫师们是在空中画出他们的咒文，然后凭着自己的心力，将咒文发挥出最大的效果。只有在获得等级了的巫师手中，魔术棒才会变成致命武器、发挥出最大限度的功能。
对于巫师来说，无论年龄大小，都要将自己专属魔术棒随身携带，它看上去只是一根小木棍，轻易就能被折断，实际上它最贵重的、是上面密布的咒纹，记载着每一次巫师成功使用出的魔法，使用次数越多，魔术棒威力就越大，可以说，魔术棒就是巫师的第二生命。
聂铭的魔术棒自好不容易毕业那一天，就被家族收回封存在了一个他不知道的地方，当他不能去人类世界，又深感无聊的时候，就会在家族院落中四处翻来找去，试图找回他的魔术棒、偷偷用起来，老这样搁置不用的话，总不能让自己生命就停滞在毕业那一刻罢。
能够在最短的时间内，按老师的要求，严格的回答出咒语，丝毫不差的变出老先生要求的东西，那才表明这名学生不但有学习咒文的基本能力，更是具有严格的自控能力。
而后者才是巫师等级能够随着年龄的增长越来越高的基本前提，每次这些学生们变出的乌七八糟的东西，都是由聂铭用箱子装起来去善后，聂铭擦掉了彩虹遗留下来的雨水滴，然后用纸盒子装上到处乱跳的青蛙们，把它们放回到池塘中去。
初学魔法的小巫师们，就跟原始人一样，往往是聂铭好不容易把乱糟糟的学堂收拾干净，下一堂课，这些小魔鬼们立刻又把所有的一切重新都弄的翻箱倒柜、乌七八糟的一团。