18小说网 www.18xs.cc,校园篮球风暴无错无删减全文免费阅读!
“影子射手绝杀枫陵,超级新秀深陷体能门”,赛后,杭州体育日报头条用这个标题大幅报道了这场经典比赛。
枫陵高中终于还是没有走出逢田林不胜的怪圈,在最后关头遭遇“黑色3秒钟”,没能带走一场弥足珍贵的胜利。
超级新人戈锋独取29分,但是他的分数都是来自前三节,第四节因为遭遇体能极限,不能够上场比赛。
“奔雷手”卓东雷狂砍28分,不过他的分数都集中在下半场,在关键时刻稳住了局势。
他们二人的对决,很难说谁胜谁负,戈锋更像是输给了自己的体能。
当戈锋在场上的时候,卓东雷被限制地束手束脚,可是在关键时刻,他却只能无奈地看着卓东雷在场上威风八面,如入无人之境。
这就是他作为新人必须付出的代价。
很多专家认为,戈锋第四节不在场上,无人限制卓东雷,是枫陵输球的主要原因,但是,专家还提出另外一个原因,那就是当戈锋或关峥谷遭到包夹时,谁作为第三个得分点站出来射中空位球?
从今天的比赛看来,章云奇在关键时刻心慌手软,假如他那两个三分球中了一个,今天赢球的,也许就是枫陵了。
但是他偏偏两次空位全部射失。他的心理素质,决定了他不能成为一个影子杀手,在关键时刻上演绝杀!
林骥擅长的是组织,他并不是一个射手;而齐峻最擅长的,就是干脏活累活,远射更不是他的强项。
那么找到第三个得分点,将是枫陵接下来的重要任务,只靠戈锋和关峥谷两个点,即使小组出了线,也无法在比赛中走得更远。
和往年整齐的阵容相比,今年的枫陵高中,的确缺兵少将啊!
西湖边的一个八角亭里,戈锋一个人眺望湖面。
天上下着毛毛细雨,烟雨中的西湖,仿佛美人脸上罩上一层轻纱,有一股神秘的朦胧之美。
枫陵高中的球员全部回去了,他和关宇打个招呼,想游览一下西湖再走。
关宇知道他心情不好,也没有多说什么,只是叮嘱他注意安全,早些回去,戈锋有自己独特的经历,独立生活的能力比一般的成年人还要好,而且杭州距离申城也就两个小时左右的车程,所以关宇并不担忧,比赛已经结束,再遗憾也是输了,他的任务是好好研究江南附属,争取拿下最后一轮比赛。
他也不必过多安慰戈锋,他相信这小子肯定有办法调整好自己的心态。
人在遭遇挫折的时候,总是特别容易想起悲伤的事。
戈锋此刻的心情,就非常悲伤。
他想起自己的身世,想起戈杨和冉倩远走美利坚,而他如今唯一最亲的关若蝉,此刻也不在他身边。
她本是要跟来的,只是学校有活动不能来。
他觉得,无论什么时候,自己都这么孤独... -->>
“影子射手绝杀枫陵,超级新秀深陷体能门”,赛后,杭州体育日报头条用这个标题大幅报道了这场经典比赛。
枫陵高中终于还是没有走出逢田林不胜的怪圈,在最后关头遭遇“黑色3秒钟”,没能带走一场弥足珍贵的胜利。
超级新人戈锋独取29分,但是他的分数都是来自前三节,第四节因为遭遇体能极限,不能够上场比赛。
“奔雷手”卓东雷狂砍28分,不过他的分数都集中在下半场,在关键时刻稳住了局势。
他们二人的对决,很难说谁胜谁负,戈锋更像是输给了自己的体能。
当戈锋在场上的时候,卓东雷被限制地束手束脚,可是在关键时刻,他却只能无奈地看着卓东雷在场上威风八面,如入无人之境。
这就是他作为新人必须付出的代价。
很多专家认为,戈锋第四节不在场上,无人限制卓东雷,是枫陵输球的主要原因,但是,专家还提出另外一个原因,那就是当戈锋或关峥谷遭到包夹时,谁作为第三个得分点站出来射中空位球?
从今天的比赛看来,章云奇在关键时刻心慌手软,假如他那两个三分球中了一个,今天赢球的,也许就是枫陵了。
但是他偏偏两次空位全部射失。他的心理素质,决定了他不能成为一个影子杀手,在关键时刻上演绝杀!
林骥擅长的是组织,他并不是一个射手;而齐峻最擅长的,就是干脏活累活,远射更不是他的强项。
那么找到第三个得分点,将是枫陵接下来的重要任务,只靠戈锋和关峥谷两个点,即使小组出了线,也无法在比赛中走得更远。
和往年整齐的阵容相比,今年的枫陵高中,的确缺兵少将啊!
西湖边的一个八角亭里,戈锋一个人眺望湖面。
天上下着毛毛细雨,烟雨中的西湖,仿佛美人脸上罩上一层轻纱,有一股神秘的朦胧之美。
枫陵高中的球员全部回去了,他和关宇打个招呼,想游览一下西湖再走。
关宇知道他心情不好,也没有多说什么,只是叮嘱他注意安全,早些回去,戈锋有自己独特的经历,独立生活的能力比一般的成年人还要好,而且杭州距离申城也就两个小时左右的车程,所以关宇并不担忧,比赛已经结束,再遗憾也是输了,他的任务是好好研究江南附属,争取拿下最后一轮比赛。
他也不必过多安慰戈锋,他相信这小子肯定有办法调整好自己的心态。
人在遭遇挫折的时候,总是特别容易想起悲伤的事。
戈锋此刻的心情,就非常悲伤。
他想起自己的身世,想起戈杨和冉倩远走美利坚,而他如今唯一最亲的关若蝉,此刻也不在他身边。
她本是要跟来的,只是学校有活动不能来。
他觉得,无论什么时候,自己都这么孤独... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读